Pochwal się, jak czytasz

Biblioteka w Szkole proponuje ciąg dalszy czerwcowej zabawy związanej z akcją Jak nie czytam, jak czytam. Uczniowie i nauczyciele w wakacyjny czas mogą się pochwalić aktualnie czytaną książką w portalach społecznościowych. I wygrać nagrodę!

Na stronie czytamy.org opublikowane są bardzo proste zasady zabawy:

1. Wystarczy zrobić sobie selfie z czytaną książką (najlepiej podczas akcji).
2. Wrzucić je na swój profil na Facebooku lub Instagramie z hashtagiem #JakCzytam w opisie.
3. Ustawić prywatność zdjęcia na publiczne, by wyświetlało się wszystkim użytkownikom i żebyśmy mogli je wyświetlić po wpisaniu hashtagu w wyszukiwarkę.
4. Wziąć udział w losowaniu nagród (10 osób wygrywa wybraną książkę).

Zdjęcia opublikowane w ramach zabawy można podejrzeć tutaj:

Instagram

Facebook (musisz być zalogowany)

Edukacja globalna i ekologiczna odgrywają we współczesnych społeczeństwach coraz większą rolę. Biblioteka szkolna to doskonałe miejsce do ich realizacji. Zanim zaczniemy o ekologii i globalnych powiązaniach w świecie rozmawiać z naszymi uczniami, warto pogłębić swoją wiedzę na formach doskonalenia przygotowanych przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i włączyć się w prowadzone przez CEO programy.

Dowiedz się więcej  👉TUTAJ oraz TUTAJ👈

Czytanie i podróżowanie

Wakacyjny czas sprzyja niestandardowym wyzwaniom, a takim będzie z pewnością udział w konkursie "Z jakim Pisarzem lub Pisarką wyruszylibyście w podróż i dlaczego?". Można puścić wodze fantazji i... zdobyć nagrodę, która pozwoli na prawdziwą podróż lub zakup ciekawych książek.
Więcej informacji (w tym formularz zgłoszeniowy) i regulamin konkursu znajdziecie 👉TUTAJ

Aktualności oświatowe - MEN

Wakacje w pełni i bardzo się z tego cieszymy, ale trzymamy rękę na oświatowym pulsie. 3.07.2019 r. Minister Edukacji Narodowej ustalił podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020:

1.Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.

2.Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych.

3.Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

4.Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów.

5.Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego.

6.Tworzenie oferty programowej w kształceniu zawodowym. Wdrażanie nowych podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego.

Misz masz wakacyjnie

W lipcu przypada Dzień bez Telefonu Komórkowego. W związku z tym „świętem” warto zapoznać się z artykułem Wiesława Sikorskiego dostępnym w numerze 6/2019 czasopisma Charaktery. Autor opisuje w nim sposób ułożenia ciała, który wpływa na nasz sposób myślenia o sobie i innych. Sylwetka zwana iGarbem, charakteryzująca osoby często korzystające ze smartfonów, polega na wygięciu górnej części pleców i tym samym nadmiernym obciążeniu kręgów szyjnych. Postawa ta ma postać zamkniętej, wpływa niekorzystnie na samoocenę, wzrasta bowiem poziom hormonu stresu a spada testosteronu, a tym samym pewność siebie. Jak dowodzą badania, stajemy się mniej asertywni i mniej skuteczni.

Natomiast lektura artykułu Wyprzedzić alzheimera opublikowanego w numerze 5/2019 Charakterów ukazuje inne, pozytywne zastosowanie technologii. „Cyfrowe długopisy monitorujące ręczne pisanie, mobilne urządzenia śledzące aktywność mogą wychwycić zmiany poznawcze i behawioralne wskazujące na bardzo wczesne stadium otępienia u osób starszych”. Specjalnie opracowany zestaw gier komputerowych pozwala obiektywnie ocenić zachowania człowieka w jego naturalnym środowisku. Te innowacyjne rozwiązania dostarczają informacji na temat procesów umysłowych i stają się  dla osób starszych nadzieją na szybszą diagnozę i skuteczne leczenie alzheimera. 

Preferującym czytanie online - Paweł Kałużny w Technikach inwigilacji podpowiada, jak wykorzystać telefon komórkowy, aby stał się narzędziem do bezpiecznego nagrywania rozmów telefonicznych.

Zapraszamy przez całe wakacje do Wirtualnej Czytelni 24/7 oraz biblioteki od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00 - 15.00

Wakacyjny prezent online

Czy warto pracować nad własnym rozwojem?  Na to pytanie odpowie czerwcowy, kolejny prezent od IBUK Libra - Książka autorstwa Toma O'Neila „Siła małych celów : zasada 1%, czyli jak osiągnąć sukces dzięki drobnym zmianom”.

Publikacja podpowiada co zrobić, aby odnieść sukces w poszczególnych obszarach życia. Zasada jednego procenta, to nic innego jak drobne, regularne zmiany w pracy, domu, rodzinie prowadzące do sukcesu.  „Jednoprocentowiec” stawia sobie realistyczne cele i może szybko poczuć i satysfakcję z osiągniętego małego sukcesu. Książka zawiera przykłady z życia wzięte, proste zadania do wykonania oraz 30-dniowy, starannie ułożony program. Publikacja to poradnik prowadzący do pracy nad własnym rozwojem napisany w przystępny  sposób  i jest dobrą propozycją na wakacyjną lekturę.

Ebook dostępny bezpłatnie dla naszych zarejestrowanych czytelników w Wirtualnej Czytelni.

👉TUTAJ

Kwietniowi Antypiraci z Nowego Targu

Animacja poklatkowa to pobudzająca kreatywność uczniów forma aktywności. Pozwala tworzyć ciekawe prace, również o prawach autorskich. Kwietniowi Antypiraci z Zespołu Szkół Technicznych i Placówek w Nowym Targu przygotowali dla nas aż trzy filmy wykonane tą techniką. 

Warto się zainspirować

Z książką na wakacje!

Przed nami wakacje…dłłługoooo wyczekiwany okres relaksu, odpoczynku na łonie natury, ciepłe i leniwe wieczory. Zachęcamy wszystkich naszych czytelników, aby ten wolny czas spędzić w towarzystwie dobrej książki. Wielu z nas wielokrotnie zastanawia się,  jaką książkę zabrać na wakacje. Najlepiej do walizki zapakować lekką, zabawną i wciągającą lekturę. Oto kilka propozycji, które przygotowaliśmy specjalnie dla Was:

Jak nie czytam, jak czytam

7 czerwca o 10:00 czytała cała Polska, wraz z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku.
 

Pomysł na akcję Jak nie czytam, jak czytam powstał, gdy po lekturze wskaźników czytelnictwa wyszło na jaw, że młodzi ludzie czytają znacznie więcej niż dorośli (62% Polaków powyżej 15. roku życia nie czyta w ogóle), a jednocześnie są przez dorosłych pouczani o konieczności czytania i pożytkach z niego płynących. Pomysłodawca i główny organizator wydarzenia, miesięcznik Biblioteka w Szkole (dostępny również w naszej czytelni) postanowił, że pora odwrócić role: niech uczniowie pokażą dorosłym, jak się czyta. I tak powstała inicjatywa, której głównym celem jest budowanie pozytywnego wizerunku książki, tak by czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, z relaksem, wolnym czasem i rozrywką.
 

W tym roku do akcji Jak nie czytam, jak czytam włączyło się ponad 3 tysiące instytucji: szkół, bibliotek, placówek oświatowych i kulturalnych, które zgromadziły blisko pół miliona uczestników bijących rekord w jednoczesnym czytaniu na głos. W gronie tym znalazło się również 165 uczniów i nauczycieli z włocławskich szkół: Szkoły Podstawowej nr 2, Zespołu Szkół nr 3, Szkoły Podstawowej nr 10, Szkoły Podstawowej nr 14 oraz Szkoły Podstawowej nr 23.
 

Wszystkim biorącym udział w akcji serdecznie dziękujemy. Kto wie, może za rok znów się spotkamy przed włocławskim KPCEN-em?

Wakacyjne wyzwanie czytelnicze

Obraz camillajoannaladson z Pixabay 

„Jakie macie wakacyjne plany – oprócz czytania, oczywiście?” -  pyta nas, bynajmniej nie retorycznie, portal dla miłośników czytania  lubimyczytac.pl i rzuca nam wyzwanie na czerwiec.

„Przeczytam książkę o kraju, w którym spędzę lub chciałabym/chciałbym spędzić wakacje”

Informacje o ciekawych miejscach najłatwiej znaleźć w Internecie, zwłaszcza, gdy w ręku mamy smartfon. Tymczasem  Irena Koźmińska, założycielka i prezes Fundacji "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" podkreśla, że warto dawać dzieciom dobry przykład i sięgać po książki. Trzeba zrobić wszystko, by zaangażowanie dorosłych w czytanie dzieciom stało się powszechne: w domach, przedszkolach, szkole. Gadżety elektroniczne, podkreśla pani prezes, są

„łatwe w użyciu, atrakcyjne, dają pozór wiedzy, bycia na bieżąco i w kontakcie, podczas gdy jest to często bardzo powierzchowne i bezrefleksyjne korzystanie z zasobów sieci. Współcześni rodzice nie mają świadomości, że są głównymi architektami głów i serc swoich dzieci. Tymczasem pierwsze lata życia są kluczowe dla kształtowania ich umiejętności językowych, intelektualnych i moralnych. Trzeba je budować w osobistym kontakcie z dzieckiem, poprzez rozmowy, codzienne czytanie dziecku, wspólne zajęcia. Nikt rodziców w tym nie wyręczy, a bez ich zaangażowania dzieci mogą mieć deficyty wewnętrznych zasobów.” 

Piotr Jagielski, "Fundowanie maluchom smartfonów to przeszkoda w rozbudzaniu pasji czytelniczych", [online: https://kultura.onet.pl/wiadomosci/fundowanie-maluchom-smartfonow-to-przeszkoda-w-rozbudzaniu-pasji-czytelniczych/n43szts]

Nie jesteśmy przeciwnikami nowoczesnych technologii, czasami nawet lubimy gadżety, ale tym razem sięgniemy po książki, aby poczuć klimat Wrocławia, miasta, do którego zaplanowaliśmy wspólną wycieczkę w sierpniu. Tajemnicze, niepokojące, mroczne oblicze naszej polskiej Wenecji Północy poznamy poprzez pasjonujące utwory byłego wykładowcy Uniwersytetu Wrocławskiego, a obecnie cenionego autora kryminałów, Marka Krajewskiego.

O jakim miejscu na wakacje Wy zamierzacie przeczytać książkę?