Co można robić w domu?

Pozostając w domu możemy nadrabiać zaległości w lekturach (zwłaszcza z kanonu lektur szkolnych). Zamknięcie bibliotek dla użytkowników nie dotyczy przecież bibliotek cyfrowych, o których będziemy jeszce pisać w kolejnych postach. W bibliotece cyfrowej Wolne Lektury znajdziecie wiele tytułów uwzględnionych w podstawie programowej, ale także różne perełki, takie jak Fatalne jaja Bułhakowa czy Jerozolima wyzwolona Tassa. Biblioteka gromadzi także teksty naukowe, a wśród nich Badanie ciał radioaktywnych Marii Skłodowskiej-Curie, wykłady o średniowiecznej filozofii Kazimierza Twardowskiego. 

Korzystanie z tej biblioteki nie wymaga rejestracji, dostęp otrzymamy po wpisaniu do przeglądarki adresu: https://wolnelektury.pl/.

Nie masz  komputera ani laptopa? Biblioteka ma wersję mobilną na smartfona. 

A jeśli nie możesz/nie chcesz w danej chwili czytać, możesz posłuchać - w Wolnych Lekturach jest bogata kolekcja audiobooków.

Sytuacja, w jakiej się znaleźliśmy, wymaga od nauczycieli niestandardowych umiejętności, w szczególności doskonalenia kompetencji w zakresie TIK. Pozostając w domu, warto te umiejętności doskonalić. E-learningowe  szkolenie  Praca w chmurze-przestrzeń do pracy zdalnej pokaże, jak korzystać z bezpłatnych funkcjonalności dysku Google, między innymi: narzędzi do tworzenia dokumentów, prezentacji, ankiet, quizów, testów, ich udostępniania, wspólnej pracy zdalnej i prowadzenia wideo spotkań online w czasie rzeczywistym.

Termin: 6.04-6.05 2020 r.

Liczba godzin: 12 godzin online

👉ZAPISZ SIĘ

Co można robić w domu?

Dzisiaj wybraliśmy się na zwiedzanie muzeów. Oczywiście wirtualnie. Jest to trochę jak smakowanie cukierka przez papierek, ale jak się nie ma, co się lubi…

W czasie #zostańwdomu można wirtualnie zwiedzać British Museum, a nawet waszyngtońską National Gallery of Art. My zaczęliśmy od warszawskich Łazienek, które offline nawet dla mieszkańców stolicy są zamknięte.

W części edukacyjnej najbardziej przypadła nam do gustu Baza wiedzy – zbiór żywo i lekko napisanych esejów dotyczących oświeceniowej rzeczywistości. Na pewno są to teksty o wiele ciekawsze niż w klasycznych podręcznikach, a równie kształcące. 

W katalogu obrazów – smakowite kąski dla miłośników malarstwa – fotografie obrazów wykonane w bardzo wysokiej rozdzielczości tak, że można dokładnie oglądać najmniejsze detale. Również pięknie, ze znawstwem (ale bez nudnego zadęcia) opisane przez historyków sztuki.

Na Blogu Działu Edukacji Muzeum Łazienki Królewskie różne na pierwszy rzut oka nieoczywiste wpisy - jeden z ostatnich dotyczy hydroponiki. Hydroponika to też coś, co można robić w domu.

źródło fot.: pixaby.com

W związku z zagrożeniem epidemiologicznym biblioteki w Polsce zostały zamknięte, ale bibliotekarze nie zostawili swoich użytkowników - pracując zdalnie prowadzą działania promujące dostęp do kultury, nauki, informacji online.

#NieZostawiamCzytelnika - to akcja zainicjowana przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich - mająca na celu m.in. promowanie ciekawych i wartościowych wydarzeń realizowanych online.

Zachęcamy nauczycieli bibliotekarzy do dzielenia się dobrymi praktykami i informowania o inicjatywach realizowanych przez szkolne biblioteki.

 źródło obrazka: https://www.facebook.com/hashtag/niezostawiamczytelnika

Co można robić w domu?

Czytanie książek jest dobrym pomysłem na zadbanie o własny rozwój podczas pobytu w domu. Nasi zarejestrowani Czytelnicy  mogą bezpłatnie 24/7 korzystać z wirtualnej czytelni IBUK Libra Wydawnictwa Naukowego PWN. Jest to możliwe z  odpowiednim kodem PIN. 

Jeżeli nie odebrałeś jeszcze PIN-u do naszych zasobów elektronicznych lub pobrałeś go, ale gdzieś zgubiłeś i nie zdążyłeś go aktywować, koniecznie napisz do nas na adres: 

✉ wypozyczalnia@cen.info.pl

👉Jak dodać kod PIN - instrukcja

Co można robić w domu?

Centrum Rozwoju Lokalnego, aby zachęcić dzieci do pozostania w domu i rozbudzić ich zainteresowanie nauką, zapoczątkowało akcję „Dzieci uczą rodziców w domu”. Centrum przygotowało serię pakietów z materiałami dydaktycznymi przeznaczonymi do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.

W ramach akcji w każdą środę i piątek na stronie internetowej CRL będą ukazywały się bezpłatne materiały edukacyjne do pobrania, dotyczące ochrony zdrowia, zdrowego trybu życia, promocji sportu czy ekologii.

Akcja będzie kontynuowana przez cały okres zamknięcia placówek oświatowych.

Dodatkową motywacją do wspólnej nauki rodziców i dzieci są konkursy organizowane na facebookowym profilu CRL. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami.

Krótka chwila na refleksję o historii

Bieżące wydarzenia zdominowały nasze zainteresowania i troski, tymczasem w roku 2020 obchodzimy 100.Rocznicę Powrotu Kujaw i Pomorza do Wolnej Polski. Nasz kraj odzyskał niepodległość w listopadzie 1918 roku. Jednak, ze względu na brak rozstrzygnięć międzynarodowych, mieszkańcy Pomorza i Kujaw Zachodnich musieli jeszcze przez kolejne czternaście miesięcy czekać na wolność, odzyskując ją ostatecznie w styczniu 1920 roku.

W pierwszej kolejności do Polski w 1918 roku wróciły, wchodzące wcześniej w skład zaboru rosyjskiego, Włocławek wraz ze wschodnią częścią Kujaw oraz ziemia dobrzyńska z Lipnem i Rypinem.

W wyniku zwycięskiego powstania wielkopolskiego (na przełomie lat 1918-1919) w polskich rękach znalazły się m.in. Inowrocław, Mogilno oraz Żnin.

Ostatnim etapem była realizacja postanowień traktatu wersalskiego. Z początkiem 1920 roku na teren Pomorza i Kujaw Zachodnich wkroczyło wojsko polskie, na czele którego stali gen. Józef Haller i gen. Józef Dowbor-Muśnicki. W ten oto sposób powróciły do Macierzy miasto Golub, Toruń, Brodnica, Bydgoszcz, Grudziądz.

Nauczyciele bibliotekarze szkolą się online

Biblioteki pedagogiczne na czas pozostania w domach polecają bezpłatne szkolenia online. Warto zapoznać się z ofertą i skorzystać.

👉Biblioteka Pedagogiczna im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu

👉Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie

👉Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie

👉Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

👉Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach

👉Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

👉Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej

👉Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu

👉Sekcja Wydawców Edukacyjnych Polskiej Izby Książki udostępnia materiały i narzędzia dydaktyczne ułatwiające prowadzenie zajęć w formule nauki zdalnej. Nauczyciel każdego przedmiotu, w każdej placówce, bez względu na segment edukacyjny znajdzie materiały dla siebie i dla swoich uczniów.

A po lewo - efekt pracy na szkoleniu e-learningowym Toony Tool-tworzenie mikrokomiksów prowadzonym przez PBW w Katowicach 😀

Wirtualne spotkanie bibliotek pedagogicznych

We wtorek wieczorem wirtualnie spotkali się dyrektorzy i nauczyciele bibliotekarze bibliotek pedagogicznych. Spotkanie prowadziła Aldona Zawałkiewicz z toruńskiej Biblioteki Pedagogicznej. Uczestnicy rozmawiali o aktualnej sytuacji bibliotek zamkniętych dla użytkowników, możliwościach pracy zadalnej pracowników merytorycznych i niemerytorycznych naszych placówek. 
Nagranie ma charakter roboczy i jest "nieprzycięte", więc oglądanie można rozpocząć od piątej minuty. Całe spotkanie trwa godzinę.

Nowy termin EWCW

Nasza placówka, tak jak wszystkie biblioteki w kraju, jest zamknięta dla użytkowników, ale nie chcemy tracić z Wami kontaktu. 

Podjęliśmy decyzję, że konferencja EWCW odbędzie się w nowym terminie.

Misz-masz, czyli szybki przegląd prasy

W numerze 10/2020 Głosu Nauczycielskiego rozmowa przeprowadzona z Renatą Sowadą, przewodniczącą Okręgowej Sekcji Bibliotekarskiej ZNP w Katowicach i Oddziałowej Sekcji Bibliotekarskiej ZNP w Częstochowie. Dotyczy bolączek zawodowych nauczycieli bibliotekarzy, od zastępstw doraźnych począwszy. Cieszy nas, że rozmówczyni przypomina o tym, że „dzisiejsza biblioteka szkolna jest nie tylko magazynem i wypożyczalnią lektur szkolnych. To tętniący życiem organ szkoły, niezbędny do jej funkcjonowania.” Czy w waszych bibliotekach szkolnych kiedykolwiek było inaczej?

W ostatnim numerze Biblioteki w Szkole (2/2020) dr Agata Arbakus analizuje Podstawę programową kształcenia ogólnego dla liceum, technikum i branżowej szkoły II stopnia,  wskazując te jej treści, które nauczyciel bibliotekarz może efektywnie wykorzystać w realizacji autorskiego programu nauczania, prowadzenia kół zainteresowań lub innych form współpracy z uczniami i nauczycielami. Nam szczególnie spodobała się część dotycząca edukacji informacyjnej.

Zbliżony ton ma artykuł zamieszczony w najnowszym numerze Dyrektora Szkoły (3/2020). Tomasz Garstka przestrzega, aby w pogoni za innowacyjnością nie zatracić zdolności do krytycznej oceny informacji i zadawać pytania o dowody naukowe  dotyczące efektywności pracy modnymi metodami.

Wiąże się to zwłaszcza z technologicznym wymiarem lekcji. Magda Brewczyńska pisze, że „uczniowie powinni nie tylko korzystać z technologii w sposób użytkowy i doraźny, ale również oceniać, które aplikacje i programy są najlepsze do wykonania konkretnego zadania.” (Biblioteka Centrum Informacji, 1/2020).

A co z aplikacjami, które rozwiązują zadania matematyczne? Czy są sprzymierzeńcami, czy wrogami ucznia? Ten dylemat próbuje rozstrzygnąć Hanna Basaj w artykule zamieszczonym W Cyfrowej Szkole ( 3/2019).

Wracając natomiast do innowacji – Danuta Potręć i dr Dominika Wojtasińska z toruńskiego KPCEN w najnowszym numerze UczMy (1/2020) opisują wrażenia z wizyty studyjnej w innowacyjnej Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Radowie Małym.

To, co najważniejsze

Zdrowie i bezpieczeństwo są najważniejsze. Dlatego nie możemy i nie chcemy unikać tematu. Zamieszczamy film, który możecie obejrzeć również na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej:

Spotkajmy się w połowie drogi

Chyba już wiecie, że fascynuje nas neurobiologia i neuronauka. Nie będzie więc zaskoczeniem, jeżeli z okazji wczorajszego Święta Kobiet i jutrzejszego Święta Mężczyzn porozmawiamy o naszych mózgach. Kilka lat temu niezwykle popularna - również wśród neurobiologów - była teoria, że mózgi kobiet i mężczyzn funkcjonują inaczej. Wyrazem tego była utrzymująca się na szczycie książkowych bestsellerów książka Anne Moir i Davida Jessela Płeć mózgu udowadniająca, że różnice między kobietą a mężczyzną w postrzeganiu świata, w ekspresji uczuć, w uzdolnieniach i umiejętnościach wynikają przede wszystkim z biologii mózgu. Inni twierdzą, że mózgi mają cechy męskie i żeńskie, a właściwości te dominują w nich niezależnie od płci ich posiadacza. Online z lekkim przymrużniem oka👉 możecie wykonać test i sprawdzić płeć swojego mózgu. Humorystycznie o różnicach w mózgach kobiet i mężczyzn 👉opowiada  Mark Gungor, popularny amerykański mówca. Jego wystąpienie na Youtube zyskało prawie 3 miliony wyświetleń.

źródło obrazka: pixaby.com

Prezent od Ibuka

Zbliża się Święto Kobiet, więc Ibuk proponuje nam lekturę o ... kobietach. Wprawdzie to mężczyźni, których były matkami, żonami i córkami są ogółowi lepiej znani - to panowie z artystycznego klanu Kossaków. Pamiętajmy jednak, że - jak mawiają Amerykanie - za każdym sukcesem wielkiego mężczyzny stoi wyjątkowa, mądra kobieta. Mamy szansę poznać klika z nich. 

Portret kobiety: fotografia obrazu Wojciecha Kossaka, źródło: polona.pl

Dzień Matematyki już za tydzień

Czy zastanawialiście się już, jak 12 marca 2020 uczcić Dzień Matematyki? Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve proponuje 2-godzinną drużynową rywalizację. Jesteśmy zwolennikami gier łączących naukę z zabawą. Może warto zorganizować Dzień Matematyki w swojej szkole?

Twórcza aktywność - poezja młodych

W imieniu Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Skępem zapraszamy młodych poetów  (10-21 lat) do udziału w konkursie:

Czy jesteś już e-czytelnikiem?

👆Kliknij w obrazek, aby dowiedzieć się więcej👆