W tegorocznej edycji akcji Kwietniowi Antypiraci, która odbywała się pod hasłem:
 Antypiraci dbają o wizerunek,
uczniowie tworzyli swoje
Kodeksy Antypiratów, którzy dbają o wizerunek w social mediach. 

Oto nasz subiektywny wybór zapisów z tych Kodeksów:

1. Bądź sobą, nikogo nie udawaj.
2. Dbaj o jakość i estetykę zdjęć.
3. Posługuj się poprawną polszczyzną.
4. Powstrzymuj się od kontrowersyjnych wpisów i komentarzy.
5. Adres mailowy jest Twoją wizytówką.
6. Uważaj, kogo dodajesz do znajomych.
7. Ustawiaj parametry prywatności.
8. Unikaj zamieszczania niewiarygodnych materiałów.
9. Uważaj na swoje zainteresowania.
10. Pamiętaj, nie jesteś anonimowy.

Antypiraci zadbali też o wizerunek, promując swoje działania w mediach przed i po ich przeprowadzeniu:

👉Portal Włocławek

👉Dzień Dobry Włocławek

👉Nowy Tydzień z Lublina

👉Portal Świdnik- wysokich lotów

👉Kujawy Info

👉Pomorski Portal Informacyjny MŁODA GDYNIA

👉Edupolis

👉Portal Województwa Kujawsko-Pomorskiego Kujawy Pomorze

Do budowania pozytywnego wizerunku Antypiratów przyczynili się także ich medialni patroni, którzy zamieszczali informacje o naszych działaniach:

👉Biblioteka w Szkole

👉Portal SBP

👉Portal dla nauczycieli bibliotekarzy E-PEDAGOGICZNA.PL

👉CW24

Zjednoczyła nas Wielka Zbiórka Książek

Zmotywowani szlachetnym celem, włączyliśmy się w  projekt prowadzony przez
Fundację Zaczytani.org i przez ostatni miesiąc trwała także u nas
Wielka Zbiórka Książek 2019. 

Dzięki wsparciu Was wszystkich udało się zebrać w naszej bibliotece
430 przeznaczonych dla dzieci i młodzieży oraz dorosłych książek,
które przekazane zostaną szpitalom, hospicjom, domom dziecka, domom pomocy, świetlicom wiejskim i środowiskowym, a także centrom aktywności lokalnej dla pacjentów.

Wszystkim biorącym udział w akcji serdecznie dziękujemy i zapraszamy za rok!

Zostań Odjazdowym Bibliotekarzem

👉dowiedz się więcej

Akcja „Kwietniowi Antypiraci” w Zespole Szkół Ekonomicznych we Włocławku

To już trzecia edycja naszej antypirackiej zabawy. W szkołach ponadpodstawowych uczniowie  temat budowania wizerunku w social mediach przeanalizowali dojrzale i wieloaspektowo, o czym świadczy relacja z włocławskiego "Ekonomika". 

Cieszy nas jak wiele barwnych i pomysłowych Kodeksów Antypiratów zawisło w szkolnych bibliotekach. Możecie je zobaczyć na stronie KWIETNIOWYCH ANTYPIRATÓW. 

Uczestnicząc w akcji, rozwijamy jedną z kluczowych kompetencji współczesnego człowieka - umiejętność korzystania z informacji.

Uczniowie z całej Polski będą czytać książki

Tajemnicza "Koleżanka"

Już tylko dwa tygodnie zostały do zapoznania się z prezentem od Ibuka. Z okładki zagląda nam w oczy, opierając łokcie na nowoczesnej w XX wieku maszynie do pisania, poetka, autorka tekstów nieśmiertelnych przebojów, dziennikarka – Agnieszka Osiecka. Tajemnicza, niepokorna, prowokacyjna, bezpretensjonalna, melancholijna. Niejednoznaczna i zmieniająca się jak kameleon. Koleżanka znanych nam z podręczników i kolorowych okładek czasopism artystów, wybitnych  ludzi pióra. W książce Karoliny Felberg-Sendeckiej wspominają Osiecką ci, którzy osiemnaście lat po śmierci poetki nie chcą i nie potrafią pożegnać się z nią na zawsze.

Ebook dostępny bezpłatnie dla naszych zarejestrowanych czytelników w Wirtualnej Czytelni.

☎54 231 33 42 wew. 31; ✉wypozyczalnia@cen.info.pl

Co się dzieje w bibliotekach szkolnych?

Dzieje się naprawdę wiele. W Tygodniu Bibliotek działania swoich bibliotek zaprezentowali nauczyciele bibliotekarze  na okolicznościowej wystawie prac plastycznych i fotograficznych poświęconych oryginalnym sposobom upowszechniania czytelnictwa.

Z naszych półek

Trwa Tydzień Bibliotek. Pobuszujmy na półkach w naszych magazynach. Dzisiaj na wesoło, bo śmiech towarzyszył człowiekowi od zawsze. Poprawiał jakość życia, atmosferę w relacjach międzyludzkich, zarówno w sferze prywatnej jak i publicznej, integrował pokolenia, ludzi różnych kultur i wyznań. Intuicyjnie czujemy, że jest też ważnym elementem w procesie nauczania. 

Książka Przemysława Pawła Grzybowskiego pt. ”Śmiech w edukacji: od szkolnej wspólnoty śmiechu po edukację międzykulturową” wzbudza zainteresowanie i nastraja odbiorcę pozytywnie już samym tytułem, bo któż nie lubi się śmiać?

Autor podjął się opracowania tematyki śmiechu  w kontekście pedagogiki w wyczerpujący i ciekawy sposób.

Publikacja  składa się z dwóch części. Pierwsza prowadzi czytelnika przez historię śmiechu, komizmu, humoru i błazenady. Przedstawia badania prowadzone w wielorakich kontekstach, przez polskich i zagranicznych naukowców specjalizujących się w różnych dziedzinach nauki. Zapoznaje czytelników z poglądami na śmiech i wskazuje jak zmieniały się na przestrzeni wieków oraz w  jaki sposób poczucie humoru, śmiech  można rozpatrywać w kategoriach praktyki edukacyjnej.

Druga część to antologia przykładów i przewodnik bibliograficzny. Znajdziemy tutaj przykłady komizmu zawarte w żartach, psotach, figlach, przezwiskach; humor z uczniowskich dzienniczków, zeszytów, prac pisemnych studentów kierunków pedagogicznych, satyrycznych portalach i forach internetowych. Czytając je, czasami trudno samemu powstrzymać się śmiechu. Szczególnie bawią uczniowskie opisy zachowań nauczycieli oraz przezwiska wymyślane nauczycielom.  Tę część kończy przydatny dla badaczy “Przewodnik bibliograficzny”. Autor, przygotowując wykaz literatury, wykonał mrówczą pracę i stworzył bogatą, uporządkowaną tematycznie bibliografię dotyczącą śmiechu, komizmu w kontekstach omawianych w poszczególnych rozdziałach książki, na przykład:

• Śmiech w życiu dzieci i młodzieży,
• Śmiech w kontekstach psychologicznych,
• Błazen, klaun, głupiec,
• Edukacja międzykulturowa i dowcip etniczny.

Ta dotycząca śmiechu i humoru obszerna monografia, jak twierdzi we wstępie sam autor,  może  “zainspirować nauczycieli i studentów, zainteresowanych praktyką edukacyjną i działaniem mającym na celu poprawę jakości  życia w środowisku szkoły i nie tylko”. Stanowi przyczynek do dalszych badań, obserwacji socjologicznych i pedagogicznych.

Książkę można wypożyczyć korzystając z 👉naszego katalogu

✉wypozyczalnia@cen.info.pl

☎54 231 33 42 wew. 31

Skuteczne kuszenie ... czytelnika

Tydzień Bibliotek rozpoczynamy od misz-masz inaczej. Będzie dotyczyć tylko jednego czasopisma, a nawet jednego artykułu. W kwietniowym numerze Bibliotekarza (4/2019) możemy przeczytać o wizycie (studyjnej) opolskich bibliotekarzy Miejskiej Biblioteki Publicznej w bibliotekach na Islandii.

Islandzkie biblioteki stają przed znanymi nam wyzwaniami, których efektem jest tam „kuszenie odbiorcy”. Autorzy relacji – Maciej Duda, Aneta Pakuła i Michał Urbanowicz – zwracają uwagę, że książnice kuszą interesującą architekturą i designerskim wystrojem wnętrz. Nie są przeładowane …. książkami. Te przenosi się do magazynów, aby dać użytkownikowi przestrzeń, gdzie może wygodnie umościć się w fotelach, na pufach, hamakach. Biblioteki to już nie świątynie książek, a bibliotekarz nie jest pośrednikiem pomiędzy książką a czytelnikiem. Biblioteki stają się wielofunkcyjnymi placówkami kultury, a bibliotekarze pracownikami o wielu kompetencjach: językowych, cyfrowych, międzykulturowych. W Reykjaviku czytelnicy w bibliotekach uczą się języków, drukują na drukarkach 3D oraz spotykają się, by dziergać na szydełku.

W kraju, gdzie połowa mieszkańców zalicza się do tak zwanych „czytelników aktywnych” (czytających przynajmniej 8 książek rocznie), obserwowany jest wzrost czytelnictwa. Jak się Islandczykom udaje tak skutecznie kusić czytelników? Zachęcamy do lektury – warto się zainspirować.

Czasopismo dostępne w naszej czytelni:

✉czytelnia@cen.info.pl

☎54 231 33 42 wew. 32